El día del Patrimonio se celebró en el centro con charlas por parte de expertos de la Alcazaba, así como de nuestro puente y después el alumnado, previo trabajo en el aula, expuso al resto un puente del país que trabajó durante todo el curso con sus curiosidades, su importancia, etc
Salimos en los medios….. pincha aquí…
Actividad desarrollada en el centro para alumnado de 1º, 2º y 3º de primaria en colaboración con el Consorcio Ciudad Monumental de Mérida, que consiste en un taller sobre mosaicos.
De manera conjunta con el proyecto “Ayuda entre iguales”, que también estamos realizando en el centro, se ha realizado un photocall de una locomotora de un tren para la presentación del proyecto como símbolo de unión de ambos. El alumnado de dicho proyecto se fotografió ese día y ahora la locomotora está a disposición de cualquier alumno del centro.
También dentro de los proyectos de animación a la lectura que se llevan a cabo en el centro se ha puesto en la puerta de la biblioteca un tren donde van montados todo el alumnado del centro simulando un viaje por el mundo en tren, así como el trabajo en el aula de audición y lenguaje que se motiva en torno a la vuelta al mundo en tren.
El día 14/12/2018 el Puente de Hierro cumplió 135 años y lo celebramos a nivel de centro.
Desde la Asociación Extremeña de Amigos del Ferrocarril se pidió al Alcalde de la ciudad que iniciara los trámites para declararlo Bien de Interés Cultural (BIC), cosa que desde nuestro colegio celebramos y deseamos que así sea.
https://www.hoy.es/merida/solicitan-puente-hierro-20181215003618-ntvo.html
Aprovechando una actividad organizada por el Excmo. Ayuntamiento de Mérida, un domingo se hizo una visita y explicación de cada uno de los puentes de la ciudad, asistieron parte del profesorado y familias. Nuestro puente de hierro fue contado por D. Ángel Caballero.
Visita a la estación de ferrocarril de la localidad, donde nuestro padrino D. Ángel Caballero nos enseñó las instalaciones explicando al alumnado y familias acompañantes sus partes, funciones, estación y también nos montamos en un tren. Previa a esta visita se les explicó, a través de presentaciones y vídeos, al alumnado de infantil todo lo relacionado con los trenes y las estaciones para que tuvieran unos conocimientos previos del tema.
Explicamos, recordamos…
Montamos en tren…
Actividad para alumnado con la colaboración del Consorcio Ciudad Monumental de Mérida, que consiste en un taller en la ALCAZABA de Mérida. Se realizó una visita-taller para el alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria y otro día para el alumnado de infantil, 1º y 2º de primaria, donde se trabajó la historia del mismo y algunos detalles del monumento de manera lúdica y adaptada a las edades del alumnado.
Después en el aula hicieron su tarea correspondiente….
Todo el alumnado del centro ha realizado un dibujo con los materiales que han querido y con la recopilación de los mismos hemos hecho un libro que quedará en el centro como recuerdo y parte del material del proyecto.
A todo el alumnado participante se le entregó un bolígrafo que nos han hecho llegar desde RENFE junto con otros materiales por la participación en el proyecto.
Aprovechando que en IFEME, durante un fin de semana, se expuso una recreación en miniatura de maquetas de trenes en movimiento, se informó a las familias de la misma para que asistieran y algunas de ellas fueron con sus hijos/as, así como el profesorado y miembros de la AMPA.
Trabajamos nuestro puente aprovechando cualquier actividad…. por ejemplo, con el taller de robótica educativa en educación infantil que con nuestro robot mariquita BEE-BOT creamos un puente con construcciones que simula nuestro puente de hierro y a través de él y BEE-BOT realizamos el taller de robótica aprendiendo matemáticas, letras, movimiento espacial, etc.
EL CEIP PABLO NERUDA ADOPTA EL PUENTE DE HIERRO DE MÉRIDA 